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lunes, 8 de abril de 2019

Discapacidad visual

¿De qué color son las flores?

Ante esta pregunta, todos contestaríamos de forma similar... Pues las flores pueden ser de muchos colores, las hay rojas como las amapolas, las hay blancas y amarillas como las margaritas... Si, esta respuesta es totalmente correcta, pero... ¿que contestaría una persona que nunca ha visto una flor? 



domingo, 14 de diciembre de 2014

La otra carta

La carta.

Muchas veces los más pequeños dan lecciones de vida a los mayores, este vídeo es un claro ejemplo de ello.
Normalmente los padres se rompen el coco por intentar dar a sus hijos todo lo mejor, pero no saben que lo mejor son ELLOS mismos..
Porque para los niños el mejor regalo es compartir tiempo con sus padres.





lunes, 30 de diciembre de 2013

¿Es bueno asignar tareas en vacaciones?

Aprovechando que estamos de vacaciones de Navidad, me gustaría compartir con vosotros este tema:

"La asignación de tareas en vacaciones"


Ya sean en las vacaciones de invierno o de verano, en mi opinión no es buena idea mandar trabajos o deberes a los alumnos. Las vacaciones son para descansar, para desconectar y para pasarlas en familia y con la gente que te quiere, así que ¡menos tarea y más diversión!

Probablemente son muchos los docentes que están en desacuerdo conmigo, pero considero que se pueden mandar tareas sin que al alumno le cueste trabajo realizarlas, por ejemplo se les puede pedir que en Navidades lean algo que ellos quieran, un cuento, una revista, un comic... lo que quieran, pero que sea de su agrado. Imponerles a la fuerza un libro ya es costoso para ellos. 
En muchas ocasiones es más práctico y útil mandar algo acorde a sus intereses y gustos, y esto nos va a dar mejores resultados.

Otra de las razones por la que no son buenas las tareas en vacaciones es porque realmente no suponen en muchas ocasiones un avance o beneficiosas de cara al aprendizaje, pues la mayoría de los alumnos realizan todas las tareas o el primer día de vacaciones para quitárselas de en medio cuanto antes, o el último día. Las hacen  deprisa para acabar cuanto antes, no prestan la atención ni el interés y ni mucho menos coincide el objetivo del profesor con el del alumno, pues el objetivo del profesor es que no olviden lo aprendido y continúen repasando y el del alumno es acabar cuanto antes para salir a jugar.

Los niños necesitan tiempo para ser niños, tienen que jugar, divertirse y pasárselo bien sin preocupaciones. A veces se nos olvida un factor muy importante y es que son... ¡niños!

Con esta reflexión me despido por hoy deseándoos una buena entrada y salida de año. ¡FELIZ 2014!

jueves, 24 de octubre de 2013

El Conocimiento del Medio

La asignatura de Conocimiento del Medio es una de las principales en Educación Primaria, nos muestra una visión general del mundo que nos rodea.

¿Se deja de lado esta asignatura en Educación Primaria?

Os voy a plasmar mi opinión, no es que se deje de lado esta asignatura pero si es verdad que normalmente no se le muestra tanto interés hasta ya entrados en 3º o 4º de primaria. Lo fundamental en el primer ciclo de primaria, son las matemáticas y lengua, ya que es imprescindible que los niños aprendan a leer, sumar y restar, algo con lo que estoy totalmente de acuerdo, pero siempre y cuando no se dejen de lado ninguna asignatura, pues todas ellas están en el plan de estudios porque aportan cosas importantes  a los alumnos.
¿Por qué es importante el Conocimiento del Medio?

Esta asignatura es esencial, es necesario que nuestros alumnos conozcan cosas básicas como la importancia de la naturaleza y la concienciación con el medio ambiente, el conocimiento de los diferentes tipos de animales, saber por cuantos planetas está formado el sistema solar, nos ayuda a conocer la historia de nuestros antepasados, de donde venimos, el ciclo del agua e infinitos contenidos más.

¿Por qué a los niños les cuesta estudiar esta asignatura?

Los alumnos retienen mucho más los contenidos si se llevan a la práctica. Por ejemplo una salida al campo les dejaría mucho más claro cuales son los elementos de la naturaleza o el llevarles al planetario haría que conocieran mucho mejor los diferentes astros que tenemos en el Sistema Solar.
Con otras asignaturas es más complicado, pero con Conocimiento del Medio es muy enriquecedor que hagan salidas (en la medida de lo posible), les ayudará a entender muchas más cosas que si nos limitamos a explicar los conceptos que aparecen en el libro de primaria.
Quizá está sea una de las razones por las que a los niños les cuesta estudiar esta materia  porque se limitan a estudia de memoria conceptos, y la teoría es importante que siempre vaya de la mano de la práctica.